Integración de destrezas en la escuela bilingüe

Integración de Destrezas

Según la definición de la Real Academia de la Lengua, destreza es aquella “habilidad, arte, primor o propiedad con que se hace algo”. Referido al ámbito comunicativo, los lingüistas han determinado cuatro capacidades fundamentales conocidas como “las cuatro destrezas”. Estas cuatro destrezas son:

• Expresión oral (Speaking)
• Comprensión oral (Listening)
• Expresión escrita (Writing)
• Comprensión escrita (Reading)

Estas cuatro destrezas no suelen darse de forma aislada sino que aparecen íntimamente relacionadas entre sí.

Conceptos básicos

Por integración de destrezas se entiende la combinación en la clase de Lengua Extranjera (LE) de dos o más destrezas lingüísticas, engarzadas a semejanza de lo que ocurre en la vida real. Con el fin de simplificar, es habitual tratar por separado cada destreza; así hay, p. ej., cursos, libros o actividades dedicadas a la comprensión auditiva, a la expresión oral, a la comprensión lectora o a la expresión escrita. Sin embargo, en las situaciones reales de comunicación lo más habitual es que varias destrezas se combinen entre sí.

Si bien el término integración de destrezas es de reciente acuñación, en realidad el fenómeno es tan antiguo como la enseñanza de las lenguas extranjeras; p. ej., cuando en Roma los estudiantes de griego clásico leían textos literarios para traducirlos al latín por escrito, ya estaban integrando la comprensión lectora y la expresión escrita. Otro ejemplo lo constituye la actividad tradicional de leer un texto y a continuación contestar a unas preguntas, ya sea oralmente o por escrito.