https://docs.google.com/present/edit?id=0AYGOxFFquLiAZHE3YzQybV8xN2Z3aHpudmY3&hl=es
Aqui dejo mi presentacion.He seleccionado fotos de la comunidad economicq europea para que viosualicen varias ciodades
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El reproductor elegido es goear. La canción QUE CANTEN LOS NIÑOS de Jose Luis Perales. Es una cancion pegadiza y que se puede trabajar en cualquier momento del curso.
QUE CANTEN LOS NIÑOS
Que canten los niños que alcen la voz
que hagan al mundo escuchar
que unan sus voces y lleguen al sol
en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz
y aquellos que sufren dolor
que canten por esos que no cantaran
porque han apagado su voz.
Yo canto para que me dejen vivir
Yo canto para que sonría mamá
Yo canto porque sea el cielo azul
Y yo para que no me ensucien el mar
Yo canto para no los que no tiene pan
Yo canto para que respeten la flor
Yo canto porque EL mundo sea feliz
Y Yo canto para no escuchar el cañón.
Que canten los niños que alcen la voz
que hagan al mundo escuchar
que unan sus voces y lleguen al sol
en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz
y aquellos que sufren dolor
que canten por esos que no cantaran
porque han apagado su voz.
Yo canto porque sea verde el jardín
Y yo para que no me apaguen el sol
Yo canto por el que no sabe escribir
Y yo por el que escribe versos de amor
Yo canto para que se escuche mi voz
Y yo para ver si les hago pensar
Yo canto porque quiero un mundo feliz
Y yo por si alguien me quiere escuchar.
Que canten los niños que alcen la voz
que hagan al mundo escuchar
que unan sus voces y lleguen al sol
en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz
y aquellos que sufren dolor.
que canten por esos que no cantaran
porque han apagado su voz.
mcapicres@gmail.com

Picasa es una herramienta muy útil en Primaria.Utilizaría todo el archivo elaborado sobre las aves para trabajar en conocimiento del medio el mundo de las aves. en lengua trabajaríamos todo lo referente a los campos semanticos, vocabulario. etc
Blog creado para la formación y el fomento del intercambio de información y experiencias en el uso de las TIC como recurso de aprendizaje en el aula.
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Aviso del Tutor: ¡Cuidado al etiquetar las entradas del blog!
Este blog de formación está siendo usado, a la vez, en diferentes cursos como herramienta para aprender el manejo de un blog como recurso educativo. Por ello, es conveniente que usemos la sistematización y la lógica en el momento de ETIQUETAR nuestras entradas, algo que nunca se debe hacer con ligereza.
Una tilde, un espacio, una letra cambiada,... hace que una etiqueta sea distinta a otra, aunque no nos lo parezca, y ese detalle hará que el proceso de búsqueda se entorpezca enormemente. Por ello, se ruega que el etiquetado se haga con el máximo de precisión y rigor por el bien de todos.
Gracias.
Una tilde, un espacio, una letra cambiada,... hace que una etiqueta sea distinta a otra, aunque no nos lo parezca, y ese detalle hará que el proceso de búsqueda se entorpezca enormemente. Por ello, se ruega que el etiquetado se haga con el máximo de precisión y rigor por el bien de todos.
Gracias.
Mostrando entradas con la etiqueta Marina _Capilla. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Marina _Capilla. Mostrar todas las entradas
viernes, 11 de junio de 2010
Slideshare
Todavia queda un poco de tiempo. Aqui dejo mi slideshare. Es un trabajo muy imteresante paqrq trabajar en el tercer ciclo. Marina
SLIDE
OS DEJO MI SLIDE. Es un trabajo rapido pero creo que tiene muchas posibilidades en clase. por ejemplo con este tema elegido de las plantas
Marcadores sociales con delicious.
Os dejo algunos marcadores que he utilizado por ejemplo en conocimiento del medio. Es una actividad con delicious
Os dejo mi enlace:
capillamarina@yahoo.com
Os dejo mi enlace:
capillamarina@yahoo.com
scrapblog
Aqui os dejo mi escrapblog.Rapido pero realizado. Es un trabajo muy rico para recoger todo el material fotografico y video en clase y en el centro. Marina
sábado, 29 de mayo de 2010
ACTIVIDAD DIDACTICA CON UN VIDEO COMO RECURSO
Este video nos va permitir completar la informacion de las aves rapaces que a partir de la tarea progranada: "conocemos el mundo de las aves", dentro de la unidad didactica nº 4,hemos desarrollado en clase.La visita al Parque de las ciencias y en concreto al pabellon donde se encuentran las aves rapaces, nos ha servido para mantenerel interés por la tarea a desarrollar.
Este video es un ejemplo de los que hemos visualizado en clase.
Este video es un ejemplo de los que hemos visualizado en clase.
miércoles, 26 de mayo de 2010
BUSQUEMOS CANCIONES
El reproductor elegido es goear. La canción QUE CANTEN LOS NIÑOS de Jose Luis Perales. Es una cancion pegadiza y que se puede trabajar en cualquier momento del curso.
QUE CANTEN LOS NIÑOS
Que canten los niños que alcen la voz
que hagan al mundo escuchar
que unan sus voces y lleguen al sol
en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz
y aquellos que sufren dolor
que canten por esos que no cantaran
porque han apagado su voz.
Yo canto para que me dejen vivir
Yo canto para que sonría mamá
Yo canto porque sea el cielo azul
Y yo para que no me ensucien el mar
Yo canto para no los que no tiene pan
Yo canto para que respeten la flor
Yo canto porque EL mundo sea feliz
Y Yo canto para no escuchar el cañón.
Que canten los niños que alcen la voz
que hagan al mundo escuchar
que unan sus voces y lleguen al sol
en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz
y aquellos que sufren dolor
que canten por esos que no cantaran
porque han apagado su voz.
Yo canto porque sea verde el jardín
Y yo para que no me apaguen el sol
Yo canto por el que no sabe escribir
Y yo por el que escribe versos de amor
Yo canto para que se escuche mi voz
Y yo para ver si les hago pensar
Yo canto porque quiero un mundo feliz
Y yo por si alguien me quiere escuchar.
Que canten los niños que alcen la voz
que hagan al mundo escuchar
que unan sus voces y lleguen al sol
en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz
y aquellos que sufren dolor.
que canten por esos que no cantaran
porque han apagado su voz.
mcapicres@gmail.com
ACTIVIDAD CON PICASA
Picasa es una herramienta muy útil en Primaria.Utilizaría todo el archivo elaborado sobre las aves para trabajar en conocimiento del medio el mundo de las aves. en lengua trabajaríamos todo lo referente a los campos semanticos, vocabulario. etc
Etiquetas:
5º primaria,
Conocimiento Medio,
Marina _Capilla,
md4act2
martes, 18 de mayo de 2010
Formulario
He realizado el formulario, de modo sencillo, con el tema de los polígonos. Deseo que os parezca bien, especialmente los tipos de preguntas, más que el contenido. ¿Vale?. Hasta la próxima.
HOJA DE CALCULO Y GRAFICO
Aquí os dejo mi hoja de calculo y gráfico.He trabajado las calificaciones en un grupo como el mio. Espero que estén bien.También os dejo mi enlace para que lo podáis ver. Gracias.
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AoGOxFFquLiAdG5yZUtxd29IRzQ1dEJHX1JsMGw0UlE&hl=es
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AoGOxFFquLiAdG5yZUtxd29IRzQ1dEJHX1JsMGw0UlE&hl=es
lunes, 17 de mayo de 2010
Hoja de Cálculo. Gráfico
Os dejo mi hoja de cálculo, como comprenderéis es imaginaria, se trataba de realizar la actividad indicada. Hasta luego.
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AoGOxFFquLiAdG5yZUtxd29IRzQ1dEJHX1JsMGw0UlE&hl=es
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AoGOxFFquLiAdG5yZUtxd29IRzQ1dEJHX1JsMGw0UlE&hl=es
Documento docs. LA CARPINTERÍA
Este documento lo trabajo:
1º Por su contenido en tutoría, como valoración de cada uno y de que todos somos importantes.
2º En lengua, para comprensión y expresión oral.
3º En expresión artística, realizando una representación de una carpintería simbólica, en la que cada cual representa un valor, espresado a través de los distintos instrumentos que en ella participan.
https://docs.google.com/document/edit?id=10VJ6sXJOemoE6v3y03JXcwbX5d8sLFRKsiGFy7dch_E&hl=es
1º Por su contenido en tutoría, como valoración de cada uno y de que todos somos importantes.
2º En lengua, para comprensión y expresión oral.
3º En expresión artística, realizando una representación de una carpintería simbólica, en la que cada cual representa un valor, espresado a través de los distintos instrumentos que en ella participan.
https://docs.google.com/document/edit?id=10VJ6sXJOemoE6v3y03JXcwbX5d8sLFRKsiGFy7dch_E&hl=es
Presentaciones
¡Hola!
Soy Marina, debido a una serie de situaciones no me ha dado la vida para conectar nuevamente con vosotros, confío ser más constante a partir de este momento, espero que aún pueda trabajar con vosotros.
Para que sepáis algo de mí, os cuento, mi nombre es Marina Capilla Crespo, es el primer curso que ejerzo en Fuente Vaqueros, pueblo de buenos poetas; soy tutora de 5º A, un curso con 19 alumnos/as muy variados en niveles de conocimientos, algo que está bastante generalizado ¿verdad?. imparto todas las asignaturas que no son propias de especialistas y trabajo codo a codo con el colega de este curso (mucho más aventajado, claro está, Antonio Gervilla).
Mi correo: mcapicres@gmail.com
Gracias y hasta pronto.
Marina _Capilla . Presentación, md1act2
Soy Marina, debido a una serie de situaciones no me ha dado la vida para conectar nuevamente con vosotros, confío ser más constante a partir de este momento, espero que aún pueda trabajar con vosotros.
Para que sepáis algo de mí, os cuento, mi nombre es Marina Capilla Crespo, es el primer curso que ejerzo en Fuente Vaqueros, pueblo de buenos poetas; soy tutora de 5º A, un curso con 19 alumnos/as muy variados en niveles de conocimientos, algo que está bastante generalizado ¿verdad?. imparto todas las asignaturas que no son propias de especialistas y trabajo codo a codo con el colega de este curso (mucho más aventajado, claro está, Antonio Gervilla).
Mi correo: mcapicres@gmail.com
Gracias y hasta pronto.
Marina _Capilla . Presentación, md1act2
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